วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเคมี

     มุ่งศึกษา และทำความเข้าใจถึงกระบวนการต่างๆที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ และที่อยู่รอบตัวเราว่ามีลักษณะ และประกอบด้วยอะไร มีโครงสร้าง และมีความสัมพันธ์กันอย่างไร เคมีเป็นกุญแจสำคัญที่ใช้ในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตประจำวัน สามารถอธิบายถึงองค์ประกอบ ปฏิกิริยาและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดในระดับโมเลกุลในสิ่งชีวิต และยังเกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางเทคโนโลยีชีวภาพ ที่มีบทบาทสาคัญในการพัฒนายา วัสดุสังเคราะห์ต่าง ๆ สามารถให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับธรณีวิทยา การเกษตร สิ่งแวดล้อม และนิติวิทยาศาสตร์ เป็นต้น
     นอกจากนี้วิชาเคมีเป็นจักรกลสาคัญในศาสตร์ใหม่ เช่น นาโนเทคโนโลยี เป็นต้น เป็นวิชาที่มีการทดลองในห้องปฏิบัติการซึ่งผลการทดลอง และการวิจัยทำให้เกิดพัฒนาการทางเคมีเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

• ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้พื้นฐานทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติอยู่ในเกณฑ์ดี สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและนำไปประกอบวิชาชีพได้อย่างเหมาะสม และเป็นพื้นฐานสำหรับการศึกษาต่อในระดับสูง
• ผลิตบัณฑิตที่มีความสามารถในการจัดระบบความคิด คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ แก้ปัญหาด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างเป็นระบบ และสร้างสรรค์สิ่งใหม่ได้
• ผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบ มุ่งมั่น และมีความใฝ่รู้ สามารถนำความรู้มาพัฒนาตนเองในการประกอบอาชีพ ควบคู่ไปกับการพัฒนาสังคมและประเทศชาติ
• ผลิตบัณฑิตสาขาเคมีที่มีความรู้ทั้งด้านเคมีพื้นฐานควบคู่กับเคมีประยุกต์ เพื่อตอบสนองความต้องการกำลังคนแก่ทั้งภาครัฐและอุตสาหกรรม

Program learning outcome ​​(PLO)

• PLO1 K1 อธิบายหลักการและทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง
• PLO2 K2 ประยุกต์องค์ความรู้ทางเคมี เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานในระบบทางเคมีได้อย่างเหมาะสม
• PLO3 K3 วิเคราะห์องค์ความรู้ทางเคมีเพื่อพัฒนางานหรือกระบวนการทางเคมีได้
• PLO4 S1 ใช้เครื่องมืออุปกรณ์และเทคนิคทางเคมีเพื่อปฏิบัติตามวัตถุประสงค์ของงานได้อย่างถูกต้องและปลอดภัยตามมาตรฐานวิชาชีพ
• PLO5 S2 ใช้ภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสื่อสารได้อย่างมีตรรกะตามระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์
• PLO6 S3 มีทักษะในการปฏิบัติงานด้านวิทยาศาสตร์ได้อย่างถูกต้องตามกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
• PLO7 E1 ปฏิบัติตามจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
• PLO8 C1 แสดงพฤติกรรมความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม ในการเรียนและการปฏิบัติงาน
• PLO9 C2 แสดงพฤติกรรมกล้าแสดงความเห็น รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น และทำงานร่วมกับผู้อื่นเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของงานได้

การฝึกงานหรือสหกิจ

การเรียนรู้และประสบการณ์การทำงานในสายวิชาชีพเพื่อพัฒนาความรู้และทักษะการประยุกต์ใช้ทฤษฎีต่างๆ กับปัญหาจริงนอกห้องเรียน สถานที่ฝึกงานอาจเป็นหน่วยงานราชการ องค์กรภาครัฐหรือเอกชน ที่เกี่ยวข้องกับเคมี รวมทั้งห้องวิจัยในสถาบันการศึกษาอื่นๆ นอกเหนือจากมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (สำหรับการลงทะเบียนในภาคฤดูร้อน ของนักศึกษาชั้นปีที่ 3)

กลุ่มอาชีพเป้าหมายเมื่อจบการศึกษา

นักวิทยาศาสตร์ นักวิจัย นักเคมีประจำห้องปฏิบัติการทดสอบ ห้องปฏิบัติการวิจัย และโรงงานอุตสาหกรรม ทั้งของภาครัฐและเอกชน นอกจากนี้ยังสามารถปฏิบัติงานในตำแหน่งนักวิชาการเคมีในหน่วยงานต่างๆ พนักงานขายผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวเนื่องกับสารเคมีหรืออุปกรณ์เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ เจ้าหน้าที่ควบคุมการผลิตในโรงงานอุตสาหกรรม ตลอดจนการเป็นเจ้าของกิจการที่เกี่ยวเนื่องกับสารเคมีหรืออุปกรณ์เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์

“นอกจากความรู้ที่เราได้รับจะทำให้เราประสบความสำเร็จในหน้าที่การงานแล้ว ความอดทนและความรับผิดชอบที่เราได้จากการเรียนที่นี่ก็มีส่วนไม่น้อยที่จะทำให้เราประสบผลสำเร็จเช่นเดียวกัน“